Santo Domingo. – Bajo el lema “El reto es de todos”, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, presentó este martes su estrategia para transformar la calidad educativa en República Dominicana, en un acto celebrado en la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña y acompañado por estudiantes, docentes, padres y representantes de la sociedad civil.
Durante su intervención, De Camps explicó que su silencio desde que asumió el cargo fue una decisión estratégica, mientras construía una hoja de ruta “realista y transformadora” para el sistema educativo.
“¿Está todo resuelto? No, claro que no. Todavía faltan muchos temas por resolver. Pero tenemos que identificar los problemas y abordarlos juntos”, afirmó el ministro.
Los cinco ejes del plan educativo
La estrategia estará fundamentada en cinco pilares esenciales, que buscan abordar de forma integral los retos del sistema:
- Los estudiantes – Enfocados como el centro del proceso educativo, incluyendo acciones para garantizar su permanencia en las aulas, combatir el abandono escolar y proteger su bienestar integral.
- Los docentes – Mejora de condiciones laborales, actualización profesional y optimización del banco de elegibles a través de una plataforma digital ya habilitada.
- Las familias – Fortalecimiento del vínculo entre el hogar y la escuela para construir un entorno de apoyo al aprendizaje y la retención escolar.
- La sociedad civil – Participación activa de organizaciones sociales en la formulación y monitoreo de políticas educativas.
- Los servidores públicos – Formación y eficiencia institucional para asegurar la implementación efectiva de los programas.
Nuevas iniciativas: salud, valores y permanencia escolar
Entre los programas anunciados, destaca el Plan Piloto de Higiene Menstrual, que iniciará en 60 escuelas a partir del próximo año, coordinado por Inabie, para evitar que la falta de insumos afecte la asistencia de niñas y adolescentes.
También se anunció el Programa Nacional de Retención Escolar y Vuelta a la Escuela, orientado a disminuir el abandono escolar, actualmente en 5.8 % a nivel secundario, y nuevas políticas de prevención del embarazo adolescente en coordinación con el Ministerio de Salud Pública.
En el ámbito curricular, se reintroducirá de forma obligatoria la asignatura de Moral y Cívica, con el objetivo de fortalecer los valores patrios, la ética y la formación ciudadana.
Digitalización y trámites más ágiles
Otro avance importante es el plan para que las escuelas accedan directamente a las actas de nacimiento digitales de los estudiantes, reduciendo trámites y burocracia para las familias y los centros educativos.
El evento estuvo marcado por la participación de la estudiante Rosamist Valor González, quien presentó al ministro con palabras que resonaron entre los asistentes: “Es alguien a quien le importa la educación”. Su intervención reforzó el mensaje de que la transformación educativa debe incluir las voces de todos los actores del sistema.
Con esta estrategia, el Minerd busca construir un nuevo capítulo en la educación dominicana, uno que priorice la calidad, la inclusión y la corresponsabilidad social.
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